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WS 09/10
Lehrveranstaltungen WS 09/10
Störl / VL/HS / Mi. 12-14 Uhr / FR 7021 / 3135 L 700
Sprachsysteme und Sprachwandel
Sprachursprungstheorien. Sprachwandel als evolutionärer Prozess. Sprachwandeltheorien. Systemtheoretische Erklärungen des Sprachwandels. Wandel von Sprachsystemen. Lexikalisierung und Grammatikalisierung. Diachronische Varietäten. Die Geschichte von Einzelsprachen. Beispiele aus dem Französischen, Spanischen, weiteren romanischen Sprachen, dem Deutschen, Englischen sowie ausgewählten außereuropäischen Sprachen. Für die Studiengänge: Französisch (Lehramt), Französische Philologie (Magister), Kultur und Technik (Bachelor) und Kommunikation und Sprache (Master).
Störl / HS / Mi. 14-16 Uhr / FR 7021/ 3135 L 701
Kognitive Linguistik
Kognition, Sprache und Gehirn. Neurolinguistik, Psycholinguistik, Erkenntnistheorie und kognitive Linguistik. Die Beziehung zwischen Sprache und Denken – philosophische und linguistische Diskussionen in Geschichte und Gegenwart. Rationalismus und Sensualismus – Sprache zwischen Verstand und Gefühl. Relativistische und universalistische Sprachtheorien. Kognitive Semantik. Onomasiologische Grammatik. Metapher, Metonymie und Synekdoche. Mit Beispielen aus verschiedenen Sprachen. Für die Studiengänge: Französisch (Lehramt), Französische Philologie (Magister), Kultur und Technik (Bachelor) und Kommunikation und Sprache (Master).
Störl / Co / Mi. 16-18 Uhr / FR 7021 / 3135 L 703
Colloquium für Examenskandidaten
Vorbereitung der mündlichen und schriftlichen Staats- und Magisterprüfungen im Fach Französische Sprachwissenschaft. Vorstellung von Prüfungsthemen und Üben prüfungsrelevanter Situationen. Diskussion von Prüfungsproblemen. Individuelle Beratung. Für die Studiengänge: Französisch (Lehramt), Französische Philologie (Magister).
Störl / HS / Do. 12-14 Uhr / FR 7021 / 3135 L 702
Sprache in den Medien: Dokumentarfilm
Diamediale Varianz. Die Rolle des Dokumentarfilms innerhalb der traditionellen und modernen Medien. Erscheinungsformen von Sprache im Dokumentarfilm: Sprechertext, Interviews, Vor- und Abspann, Zwischentitel, Text im Film. Synchronisation und Untertitelung. Relationen von Text, Bild, Bildfolgen, Ton und Musik. Text-Transformationen bei der Filmproduktion. Filmanalyse: Beispiele französisch-, spanisch-, deutsch- und englischsprachiger Filme. Sprachliche Besonderheiten des Mediums Dokumentarfilm. Sprache und Technik. Für die Studiengänge: Französisch (Lehramt), Französische Philologie (Magister), Kultur und Technik (Bachelor) und Kommunikation und Sprache (Master).
Störl / HS / Do. 14-16 Uhr / FR 7021/ 3135 L 704
Sprache, Körpersprache, Tanz
Grundelemente der verbalen und nonverbalen Kommunikation. Die kognitive und kommunikative Funktion von Sprache. Funktionen der nonverbalen Kommunikation und des Tanzes. Beziehungen zwischen Sprache und Tanz. Die Versprachlichung von Bewegungen. Widerspiegelung von Alltagshandlungen in Form von Sprache, Gestik, Bewegungen und Tanz. Beispiele aus romanischen (europäischen und außereuropäischen) Kulturen. Sprache, Tanz und Identität. Für die Studiengänge: Französisch (Lehramt), Französische Philologie (Magister), Kultur und Technik (Bachelor) und Kommunikation und Sprache (Master).
Störl / HS / Exkursion nach Kolumbien / 3135 L 900
Thema: „Alexander von Humboldt in Lateinamerika – seine wissenschaftliche Methodologie und deren Spuren in heutigen Wissenschafts- und Bildungseinrichtungen“ Die Spuren Alexander von Humboldts in Kolumbien. Seine wissenschaftlichen Methoden im Vergleich zur heutigen Wissenschaftsmethodologie. Feldforschungen und Empirie. Ganzheitlichkeit und Globalisierung. Interdisziplinarität, Interkulturalität und Networking. Besuch kolumbianischer Universitäten, Schulen und Institute – Recherchen zu den Bezügen zu Alexander von Humboldt. Anwendung auf Erkenntnisse eigener Forschungen zu den Themen: Varietäten- und Kontaktlinguistik, Kreolistik, Nonverbale Kommunikation, Sprache und Kultur.
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Reinke / SE / Di. 10-12 Uhr / FR 1067 / 3135 L 750
Französischsprachige linguistische Fachtexte und –terminologien
Nach einer Einführung zur Fachsprachenforschung werden französischsprachige linguistische Fachtexte analysiert, Fachterminologien zu den unterschiedlichsten Gebieten der Linguistik vorgestellt und die Fähigkeit geübt, sich in einem fachlich angemessenen Französisch sowohl mündlich als auch schriftlich auszudrücken. Für Französischlernende, Studierende der Romanistischen Linguistik und der Französischen Philologie sowie der Studiengänge Kultur und Technik und Kommunikation und Sprache. Scheinerwerb zur Linguistik und Sprachpraxis möglich. Empfehlenswert zur Prüfungsvorbereitung für Staatsexamenskandidaten.